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时间:2019-02-19 07:23来源:豪彩国际(www.tdshhs.com)点击:

  w万德在最大限度节约资源、保护环境、减少污染的前提下,为孩子提供健康、适用和高效的使用空间,打造与周围环境融合▯▯▯、与自然和谐共生的幼儿园。

  万德在教室布置遵循以下原则:(1)简单。教室按照分区进行规划▯,教室内的格局不能过于复杂,让孩子困惑▯▯▯。 (2)隔离。小班儿童喜欢旁观和独自玩儿,教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。 (3)柔软▯▯▯。幼儿长时间在家庭以外会很疲劳,需要环境象家庭一样有很多软的物品,如沙发▯▯,地毯,织物墙饰,绒毛玩具。 (4)感觉▯▯▯。设施和玩具要能给孩子提供各种感觉,如照片,图片,能发声的玩具,香味橡皮泥,不同材质的物品等等▯▯▯。注意不能让孩子的感觉超负荷▯。 (5)刺激。教室中要有很多开放性材料,如塑料盒,瓶子▯▯,可倒水的容器,不同大小的积木,蜡笔▯,粉笔,可撕的纸,浆糊,颜料等等,为孩子的创造性活动提供空间。这类物品的数量要严格掌握▯▯▯,太多会导致混乱以及争执(6)稳定。玩具用品的周转要缓慢,不要一下子改变很多东西, (7)安全。大型玩具要安全结实,物品要大到不能吞咽,室内要每天检查▯▯▯,对孩子行为要严密关注▯▯。 (8)卫生▯▯▯。上厕所、吃、睡的卫生都要有保障▯:地板保洁很重要,因为小班儿童喜欢在地板上玩儿:玩具要每天清洗消毒。

  门厅是一个带楼梯的较大空间▯,由于连着医疗室等配套用房,墙面分割较多。为了反映幼儿园生动、活泼、可爱、有趣的特点▯▯,万德门厅的装饰设计透出其文化特色和生活韵味。利用门厅已有界面,巧妙装饰不同形状、不同面积的墙壁,体现特有空间的功用和个性内涵。如门厅的正面是一堵L形墙,视野比较开阔,把这一面墙做成大型壁画式攀岩墙,壁画部分正好掩饰处于门厅中部的楼梯侧面以及房梁所形成的直角的呆板,成了整个门厅装饰的点睛之笔▯。门厅右边的拐角墙装饰成一列 ▯▯▯“水果蔬菜”火车▯▯▯,展示幼儿食谱和活动剪影,凸现活泼、有趣和实用的效果▯。

  幼儿喜欢亮丽和谐的色彩▯▯,这既是他们的生理▯▯、心理特点所致,也是他们生理▯▯▯、心理发展的需要。因此,万德幼儿园装修色调与儿童生动活泼的特性相匹配▯▯▯。在色彩学上▯,高明度▯▯▯、高饱和度的颜色,暖色,高对比性的色彩处理▯▯▯,可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情▯;而低明度▯▯、低饱和度的色,冷色▯,低对比性的色彩处理,则带来安静、幽雅、阴郁的效果。在装修中▯▯,采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色▯▯,在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同比例反复出现,形成主色调▯▯▯。这几种颜色颇具感情和自然气息▯▯,互相对比搭配可以形成欢快▯▯▯、亲切▯▯▯、活泼的色彩氛围。当然,选用亮丽色还须避免艳俗▯,要充分考虑色彩搭配的和谐,体现高雅、理性与幼儿天性相融合的色彩理念。在装修中保留建筑原有的白墙面,主要家具也以较多白色块面来协调艳丽色块,造成亮丽、活泼▯、雅致的色彩效果▯▯▯。

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