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时间:2019-02-19 07:23来源:豪彩国际(www.tdshhs.com)点击:

  2.幼儿生活用房主要以活动室、卧室、衣帽间和卫生间四者构成班级活动单元进行组合的。因此▯▯▯,合理的进行班级活动单元功能设计至关重要▯▯▯。

  活动单元中活动室的主要房间必须朝南,衣帽间应紧邻活动单元入口,卧室空间不应被其他流线所穿。

  1.▯▯▯“各班级活动室▯▯”与“公共活动室中的音体室”应与▯“室外活动场地”有紧▯▯▯?密联系。

  3.供应用房应自!成一!区,与生活用房既要保持适当距离,又要有方便的功能联系。

  6▯▯▯.幼儿园流线主要包括幼儿流线和食物供应流线,要通过分别设置主次出入口来拉开距离。

  2.音体室的位置宜临近生活用房▯,不应!和服务用房▯、供应用房;混设在一起。单独设置时▯▯▯,宜用连廊与主体建筑联通。

  3.医务保健室和隔离室宜相邻设置,与幼儿生活用房应有适当距离。隔离室应设独立的?厕所。

  5.在幼儿安全疏散和经常出入的通道上,不应设台阶,应设1:12的防滑坡道。

  1.主次出入口都不应,穿越室外游戏场地,主要入口宜退让城市道路以形成接送幼儿的缓冲等候空间。

  2▯.建筑物宜,居场地之北部▯▯,幼儿室外活动场地宜处场地之南部。有条件?者建筑宜成▯▯▯“L”行布局,开口朝东南向▯▯▯。

  5.幼儿生▯▯:活用房中的音体活动室因其空。间较大,层高较高▯▯▯,宜独立设置▯▯。但应与各班级活动、6▯.单元▯▯▯。所构成的主体建筑和室外集体活动场地都有方便的联系▯▯,特别是与主体建筑还需有;连廊▯▯,形成不受天气影响的连接方式▯▯。

  7▯▯▯.主体建筑的各班级活动单元组合以南廊为佳▯▯▯,可使幼儿进出活动室与室外游戏场地,都有直接的交通联系▯。

  8.各班级活动单元中的活动室、卧室、卫生间和衣帽间四者应布局紧凑,优先保证活动室朝南,且面▯▯▯;宽大于进深。

  9▯▯▯.服务用房宜分为行政管理与教师用房两个区▯▯,行政管理应接近幼儿园主出入口,教师用房宜临近幼儿生活用房区。服务用房若为楼层时,行政管理用房宜在一层,教师用房宜在二层。

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